11/2(二)早上開晨會,教學組說因為縣府來文要瞭解學童閱讀能力,所以要使用PIRLS 2006的範文進行測驗。因此利用下午第一節的彈性課程來進行測驗。
本班所使用的兩篇範文分別為「一個不可思議的夜晚」及「南極洲」兩文,可能是因為文章長及沒有注音,小朋友閱讀比較吃力,一節課只完成了一篇文章,「南極洲」一文只好留到週四下午才完成。
這次測驗的成績並不理想,但我藉由這次閱讀測驗發現小朋友在閱讀上的缺點所在,日後將著重在閱讀理解及重點尋找兩個重點。
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